论地方政府教育治理模式的移植

发布时间：2017-10-10 19:44

  本文关键词：论地方政府教育治理模式的移植

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【摘要】：为了降低教育治理模式创新的成本和消解教育发展过程中路径依赖带来的僵化,在不同国家和同一国家的不同地区之间存在普遍的教育治理模式移植现象。这与教育治理模式作为教育制度安排和教育组织设置总和所固有的普遍特性有关,也与地区教育治理模式创新的外溢有关,还与开放性的现代社会科学对教育治理模式的研究和传播有关。具体的地方教育治理模式在国与国之间、地区与地区之间的移植涉及两个层面上的学习:第一个层面的学习是某一既定模式采纳者(或者学习者)向模式输入者的学习;第二个层面的学习是模式采纳者共同体中相关利益主体围绕新的教育治理模式进行的相互学习以及对模式内涵的了解。这两个层面上的学习在时间上有先后顺序:先是第一个层面的学习,然后是第二个层面的学习。
【作者单位】： 江苏理工学院职教所;华中师范大学教育学院;
【关键词】： 地方政府 教育治理模式 移植
【基金】：国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学一般课题“区域职业教育发展模式创新的案例研究”的成果之一,课题批准号是BJA100088
【分类号】：G40
【正文快照】： 如果稍稍留心,就不难发现,新中国成立以前及至新中国成立(包括改革开放)以来,我国教育发展的理念、制度、体制、方式等大都是从别的国家(或地区)借鉴过来的,比如说建国初期“一边倒”地学苏联教育发展模式,改革开放后学欧美等国家的模式,我们通常赋予这种做法一个很好听的借口

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本文编号：1008251