中学生主观幸福感、应对方式及其关系研究

发布时间：2017-10-20 00:31

  本文关键词：中学生主观幸福感、应对方式及其关系研究

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【摘要】：为了解中学生主观幸福感与应对方式的关系,采用简易应对方式问卷和总体幸福感量表对新疆地区四所中学共1000名中学生的主观幸福感及应对方式的状况进行调查。结果显示:中学生应对方式、主观幸福感存在年级、家中排行、中学类型差异,且应对方式与主观幸福感呈显著相关并对其具有预测作用,因而中学生的主观幸福感与应对方式关系密切。
【作者单位】： 石河子大学医学院护理系;新疆医科大学;石河子大学师范学院心理学系;
【关键词】： 主观幸福感 中学生 应对方式
【基金】：国家自然科学基金:新疆地区少数民族高血压患病的心理因素及干预研究(项目编号:31160202)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 主观幸福感是个体根据自身内定的标准对其生活质量的整体评价[1]。由于主观幸福感是评价个人和一个人社会品质的重要指标之一[2],因而无论从提高个体的生活质量,构建和谐社会的角度,还是从维持个体的心身健康,促进个体和谐发展的角度,都具有重要的理论和现实意义[3]。应对方

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本文编号：1064241