形成性评估的现状与未来

发布时间：2017-10-20 10:33

  本文关键词：形成性评估的现状与未来

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【摘要】：本文简要评述国内外形成性评估的现状,指出形成性评估面临的主要问题是教师对形成性评估的价值认识不够,没有掌握形成性评估的操作方法。本文认为,形成性评估应在理论构建、形成性评估的作用、教师和教育管理者的职业发展、形成性评估的系统化、网络和计算机技术的应用等方面进一步展开研究。
【作者单位】： 南方医科大学外语学院;
【关键词】： 形成性评估 现状 未来
【基金】：教育部2010年度一般项目“外语写作教学中的动态评估模型构建及其实证研究”(10YJC740055)的阶段性成果
【分类号】：G420
【正文快照】： 几百年来,教育评估主要用来选拔和问责(accountability)。近几十年来,教育评估改革的浪潮席卷全球(Berry2011)。从世界范围来看,教育评估正在从“对学习的评估”(assessmentof learning)转向“为学习的评估/学习性评估”(assessment for learning),从“测试①文化”(tes-ting

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本文编号：1066822