重要他人:教师专业发展的促进者

发布时间：2017-10-20 18:38

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【摘要】：教师专业发展中的"重要他人"是对教师专业发展有重要影响的个人或群体。考察有关教师专业发展的案例可以发现,教师专业发展中的"重要他人"可以是学校同事、学科领导和学术大师,或者是各级行政领导、青蓝工程中的师傅和自己的教育对象,也可以是自己的家人,而且随着教师工作生活环境的变化和专业发展阶段的不同也有所不同,所以,教师专业发展中的"重要他人"具有多元性、阶段性和选择性等特点。实践表明,教师专业发展中"重要他人"的促进作用主要表现为行政领导的保障作用、领袖教师的引领作用和合作伙伴的支撑作用等几个方面。
【作者单位】： 南通高等师范学校;
【关键词】： 重要他人 教师专业发展 同伴指导
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、教师专业发展的案例观察近年来,众多报刊以教育自传或叙事研究等方式,介绍了许多教师专业发展的成功案例。下面的故事根据魏本亚教授的教育自传《行走在语文实践研究的路上》改写而成,改写时保留了他的成长经历,而隐去了大量的具体细节,同时为了叙述方便,还将原文中的第

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1068728