马克思主义教育思想与当代中国教育的发展

发布时间：2017-10-29 02:05

  本文关键词：马克思主义教育思想与当代中国教育的发展

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【摘要】：马克思主义教育思想的核心组成部分主要有:教育是人类自我解放的重要工具,教育要与生产劳动相结合,教育有其自身的政治性,个体的社会性是教育假设的基本前提,高度关注教育自身的道德性,教育思想的实践性等。马克思主义教育思想对当代中国教育的现实意义主要表现在教育发展的政治性:为谁服务;教育发展的核心价值观:社会和谐和自由发展之间必要的张力和协调;教育发展的正义性:均衡发展,为一切人的解放的教育;教育研究的基点:个人发展与社会发展的结合。
【作者单位】： 重庆师范大学教育科学学院;
【关键词】： 马克思主义 教育思想 社会主义 教育发展
【分类号】：G40-09;A811
【正文快照】： 马克思主义从未远去。新时代中国教育的发展,不只是在教育自身的理论伦理维度,还在教育理想和教育的社会目标等维度上,都要自觉地用马克思主义来加以检视。马克思主义不仅仅是一门政治的科学,而且是社会的科学。教育作为社会中的重要组成部分,需要自觉地接受马克思主义的指导

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