外语教育培训机构的竞争情报研究

发布时间：2017-11-01 17:21

  本文关键词：外语教育培训机构的竞争情报研究

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【摘要】：随着外语教育培训机构的外部竞争环境的变化,尤其是中国加入WT0后,教育培训机构不仅面临来自国内教育培训机构的竞争压力,还要面临国外的教育培训机构的竞争压力。外语教育培训机构要能适应这样的竞争环境,并且战胜竞争对手的挑战,就需要建立适合自己的企业竞争情报系统,为外语教育培训机构提供有效的信息支持,提高教育培训机构的竞争力。 国内外学者很少或没有把竞争情报及系统与外语教育培训机构结合并做相关的研究。外语教育培训市场竞争是非常激烈,外语教育培训机构为了提高市场竞争力,会采取各种有效的竞争理论和竞争策略。竞争情报及其系统具有提高企业的市场竞争力的功能,国外许多企业已经建立和开始建立自己的竞争情报及其系统。在这些企业的发展过程中,竞争情报及其系统发挥了重要的作用。这使把竞争情报及其系统与外语教育培训机构结合研究具有实际的意义。 本文主要从以外语教育培训机构的竞争情报为主要研究对象,介绍外语教育培训机构建立竞争情报系统的原则和必要性进行研究。从而分析和研究其相关内容和保障措施及对策。 第一部分主要讲述了论文选题的背景和意义,并也论述了国内外相关研究概况。 第二部分主要讲述了外语教育培训机构相关概述,如教育培训的概念和教育培训市场的含义,外语教育培训机构的发展概况。也介绍了竞争情报和竞争情报系统的相关概念。 第三部分主要介绍了外语教育培训机构建设竞争情报系统的必要性和原则。 第四部分主要介绍了外语教育培训机构的情报需求分析、建设目标、情报工作流程等方面的知识,这是本论文的重点内容。 第五部分主要讲述了竞争情报系统的的三个子系统的建设构思,如竞争情报收集子系统、分析子系统和服务子系统。 第六章主要介绍了某外语教育培训机构应用竞争情报及系统的基本情况,阐述了竞争情报及其系统在具体机构所起的作用和对机构的意义 第七部分提出了针对外语教育培训机构竞争情报体系建设的保障措施及对策,如加强网络建设和人才的培养。
【关键词】：外语教育培训机构 竞争情报系统 构建
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G521
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 1 引言9-15
• 1.1 研究背景和意义9-10
• 1.2 国内外研究现状10-13
• 1.2.1 国外研究现状10-11
• 1.2.2 国内研究现状11-13
• 1.3 论文的研究思路和方法13
• 1.4 论文的研究内容与创新点13-15
• 1.4.1 论文的研究内容13-14
• 1.4.2 论文的创新点14-15
• 2 外语教育培训概述和竞争情报相关概述15-23
• 2.1 外语教育培训概述15-18
• 2.1.1 基本概念及内涵15-16
• 2.1.2 教育培训市场的含义16
• 2.1.3 外语教育培训机构的发展概况16-18
• 2.2 竞争情报的相关概述18-23
• 2.2.1 竞争情报的含义18-19
• 2.2.2 竞争情报的特征19-20
• 2.3.3 竞争情报系统的概念20-23
• 3 外语教育培训机构建立竞争情报系统的原则和必要性23-27
• 3.1 外语教育培训机构建立竞争情报系统的原则23-25
• 3.1.1 满足企业自身竞争需要的原则23
• 3.1.2 人与计算机相结合的原则23-24
• 3.1.3 应与企业自身的管理改革相适应24
• 3.1.4 经济性原则24-25
• 3.2 外语教育培训机构建立竞争情报系统的必要性25-27
• 4 外语教育培训机构竞争情报系统的建设构思27-37
• 4.1 外语教育培训机构建设竞争情报系统的目标27-28
• 4.2 外语教育培训机构竞争情报需求分析28-30
• 4.3 外语教育培训机构竞争情报系统的基本框架30-35
• 4.4 外语教育培训机构的情报工作流程35-37
• 5 外语教育培训机构竞争情报的三个子系统建设37-44
• 5.1 外语教育培训机构建设竞争情报收集子系统37-39
• 5.2 外语教育培训机构建设竞争情报分析子系统39-41
• 5.3 外语教育培训机构建设竞争情报服务子系统41-44
• 6 某外语教育培训机构竞争情报系统44-49
• 6.1 某外语教育培训机构简介44
• 6.2 某外语教育培训机构竞争情报系统分析44-49
• 6.2.1 某外语教育培训机构竞争情报系统44-45
• 6.2.2 该外语教育培训机构竞争情报系统的分析45-49
• 7 外语教育培训机构竞争情报体系建设的保障措施和对策49-54
• 7.1 外语教育培训机构竞争情报体系建设的保障措施49-52
• 7.2 外语教育培训机构竞争情报管理的对策52-54
• 结论与展望54-55
• 参考文献55-58
• 致谢58-59
• 在校期间所发表的论文59

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本文编号：1127798