学生管理中的行为主义倾向及其反思

发布时间：2017-11-01 18:06

  本文关键词：学生管理中的行为主义倾向及其反思

  更多相关文章： 班级管理 行为主义 行为意义

【摘要】：班级作为学校最基本的教育教学单位,因日益受到学校管理者的重视而使得行为主义倾向盛行,具体表现为教师在进行班级管理时,一切都是从在学生自身所表现出来的、可观察的行为出发,根据学校或班级所制订的规章制度或规范并以此作为行为衡量的准则,由此而忽略学生行为所隐含的意义。真正富有教育意义的班级管理应该从学生行为意义出发,不仅应该关注学生的行为,更应该通过研究学生的生活体验,理解学生行为的意向。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】： 班级管理 行为主义 行为意义
【分类号】：G451
【正文快照】： 班级作为学校最基本的教育教学单位,由于其特殊的地位和作用而日益受到学校管理者的重视以及教育行政部门的关注。在此背景下,由于受到管理思维以及组织化运行模式的影响,教师在日常的班级管理中,越来越表现出一种行为主义的倾向。由此,班级工作必须具有的教育性,于无形之中

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曹玉珍;小学班级管理的误区[J];中小学管理;1995年11期

2 江秀华;吴文兵;;班级管理应依“道”弃“术”[J];新课程(下);2011年06期

3 龙冰;;中职学校班级6S管理模式探索与实践[J];中等职业教育;2011年10期

4 周士心;;学分制改革背景下高校新生班级管理工作模式探究[J];中国科教创新导刊;2011年22期

5 王卫平;;初中班级管理中如何贯彻“人本”思想[J];山西教育(教学);2011年05期

6 王永智;;班级管理中的“望、闻、问、切”[J];新课程(教育学术);2011年06期

7 杜金玲;;浅谈班级管理的三个“秘诀”[J];中国体卫艺教育;2011年09期

8 黄日红;;如何让学生成为班级管理的主人[J];基础教育研究;2011年10期

9 刘庆平;;我的班级管理[J];新课程(下);2011年05期

10 黄妙霞;;注重情感教育 推进班级管理[J];中小学德育;2011年07期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王孝军;;心理效应与班级管理的新探索[A];职业教育研究与实践[C];2008年

2 梁铎;;新教育理念下的班级管理[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

3 陈铎;;当前高校班级心理委员制度的问题与建议[A];2011年浙江省心理卫生协会第九届学术年会论文汇编[C];2011年

4 赵竹青;;班级管理中的素质教育[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

5 廖桂娟;;浅谈创新班级管理[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

6 张传玖;;谈谈班级管理中的民主[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 秦永军;;人性化在班级管理中的体现[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年

8 吕显明;;向管理要质量[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年

9 喻斌;;浅议班级管理[A];毕节地区未成年人思想道德建设研讨会文章选集[C];2006年

10 赵延顺;;班级管理从人格教育开始[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 江苏海事职业技术学院航海技术系 谢保峰;运用多学科知识进行班级管理[N];成才导报.教育周刊;2005年

2 李海清;班级管理“三步曲”[N];中国教师报;2005年

3 王颖;班级管理的“三种”境界[N];莱芜日报;2008年

4 临泽县板桥中学 赵友　张建荣;班级管理中的“激励”教育[N];张掖日报;2008年

5 张连吉 调兵山市第八中学校长;实现班级管理自主化[N];铁岭日报;2009年

6 冀州中学 戴洪涛;如何加强高三冲刺阶段班级管理[N];衡水日报;2009年

7 黄石八中 石教建;处理好班级管理的“三个关系”[N];黄石日报;2009年

8 徐吉连;自评互评是班级管理的好形式[N];莱芜日报;2009年

9 贵阳市白云区白云小学 刘润桃;谈谈怎样搞好小学班级管理[N];贵州民族报;2009年

10 德宏州潞西市芒市中学 姚珊;新形势下对高中班级管理的思考[N];云南经济日报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李伟;蒯因认识论思想研究[D];复旦大学;2007年

2 张颖;回应交际的动态研究[D];上海外国语大学;2009年

3 康伟;师生主体间性理论与实践研究[D];陕西师范大学;2007年

4 宇海金;乔治·H·米德的自我理论研究[D];复旦大学;2008年

5 卜翔国;迁就与支配：美国对以色列的和谈政策（1973—1979）[D];复旦大学;2003年

6 张敏;自我研究中个体与社会二元紧张的解决路径[D];吉林大学;2007年

7 赵宗金;心理学的意义空间[D];吉林大学;2008年

8 秦政;基于自主和自学习行为智能体的AUV运动规划研究[D];哈尔滨工程大学;2008年

9 何俊志;结构、历史与行为[D];复旦大学;2003年

10 王姣姣;实践与反思：课堂教学行为研究[D];湖南师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 庾萍兰;生本关怀与中职班级管理转型研究[D];广东技术师范学院;2010年

2 刘文明;新课改下高中人本化班级管理研究[D];天津大学;2010年

3 刘生忠;中学班级管理中自助合作模式的研究[D];四川师范大学;2010年

4 任香梅;班级管理中人力资源开发研究[D];湖南师范大学;2004年

5 彭梅;班级中的规范与自由[D];西南大学;2010年

6 陈芳敏;中学班级管理中存在的问题及其对策研究[D];华中师范大学;2003年

7 蔺国霞;中学班级管理现状调查分析与研究[D];西北师范大学;2002年

8 白云霞;班级管理的理论思考与实践探索[D];华东师范大学;2003年

9 王倩;基于班级生活的小学生班级意识研究[D];华东师范大学;2011年

10 周世杰;班主任与班级管理[D];上海师范大学;2011年

，

本文编号：1127913