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学校幸福感研究述评

发布时间:2017-11-08 05:18

  本文关键词:学校幸福感研究述评


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【摘要】:学校是青少年成长的重要场所,关注学校幸福感是当代重要趋势。文章主要介绍了学校幸福感的概念及研究现状,并阐释了学校幸福感在实践幸福教育、完善教育评价上的应用。
【作者单位】: 南昌大学教育学院;南昌大学附属小学;
【基金】:国家社会科学基金项目“中国公民幸福指数测评与应用研究”(编号:12BSH050)的成果
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 在这个大力倡导“和谐社会”的时代,“以人为本”、“促进人的全面发展”、“民主”等理念已然渗透到社会的各个角落。人们的生活质量和幸福程度成为当今热点话题,而学生作为国家、社会的希望和未来,其幸福程度更是各界人士关注的焦点,学校作为青少年学习、交际的重要场所,将

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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2 田丽丽;张权权;;中学生学校幸福感特点[J];中国特殊教育;2008年08期

【共引文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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【二级参考文献】

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3 田丽丽;刘旺;;青少年学校幸福感及其与能力自我知觉、人格的关系[J];心理发展与教育;2007年03期

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【相似文献】

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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7 罗t,

本文编号:1155750


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