美国基于共同核心州立标准的新一代学业评估系统:模型及挑战

发布时间：2017-11-14 17:18

  本文关键词：美国基于共同核心州立标准的新一代学业评估系统:模型及挑战

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【摘要】：为尽快提高学生的学业成绩,美国"力争上游项目"拟利用财政杠杠,促使各州采纳共同核心州立标准,开发并采用基于该标准的新一代评估系统。该系统主要运用表现性任务、技术提升型试题和计算机评分法,以期就学生表现提供及时、有效、可信的数据和反馈,以评估促进学习。
【作者单位】： 华东师范大学;
【基金】：上海市教育科学2011年度市级项目“学生评价改革与发展的国际比较研究”(B11013)
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 2010年6月,美国公布了共同核心州立标准(common core state standards),所谓采用共同州立标准指的是州的课程至少85%是基于该标准的。由于“力争上游项目”(race to the top program)财政杠杆的推动,该标准被48个州及哥伦比亚特区采纳。一、美国基于共同核心州立标准的评估系

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