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新课程改革下学生学习方式的转变

发布时间:2017-11-16 12:19

  本文关键词:新课程改革下学生学习方式的转变


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【摘要】:所谓的学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,是学生良好学习习惯养成的重要方面。因此,在新课程改革下,教师要引导学生做好转变工作,要由以往过于依赖教师、教材,过于强调接受的死记硬背的机械性学习方式转变为目前提倡的自主、合作、探究式的学习方式,以确保学生真正成为数学课堂的主人。重点谈谈新课程改革下学生学习方式的转变。
【作者单位】: 江苏省常州市武进区清英外国语学校;
【分类号】:G623.5
【正文快照】: 在新课程理念的指导下,“要我学”的思想显然不能适应课改倡导的“以学生的发展为本”的教学理念,也就是说,我们要将学生的“要我学”转变为“我要学”。所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,充分发挥学生的主动性,使学生在自主、合作、探究的学习模式中找到学习数学

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本文编号:1192329

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