中国远程教育研究机构的设置研究

发布时间：2017-11-16 18:08

  本文关键词：中国远程教育研究机构的设置研究

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【摘要】：自开展现代远程教育工程以来,中国的现代远程教育事业飞速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布后,中国的远程教育事业又面临着新的机遇和挑战。在现代远程教育发展进程中,一些高校非常重视对远程教育基本规律和实践问题的研究,也非常重视对研究机构的设置,这些研究机构对现代远程教育事业的发展做出了一定的贡献。为了更好地发挥中国远程教育研究机构在远程教育事业中的作用,促进中国远程教育研究机构的发展,文章主要采用文献法、调查法,并结合高等院校分类、研究机构的职能等相关理论,对中国远程教育研究机构设置的院校类型、机构性质、机构职能等方面进行分析;从多个角度分析机构设置存在的问题并提出机构改革建议。
【作者单位】： 北京工业大学高等教育研究所;安徽广播电视大学远程教育研究所;
【分类号】：G434
【正文快照】： 自1999年教育部实施现代远程教育工程以来,先后批准69所(包括中央广播电视大学)开展现代远程教育试点工作,中国的远程教育事业飞速发展,为国家培养了大批面向基层的应用型高等专门人才。与此同时,自20世纪90年代以来,普通高校的教育信息化软、硬件基础设施建设也得到了较快发

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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本文编号：1193195