浅谈有效的大学课堂管理
本文关键词:浅谈有效的大学课堂管理
【摘要】:实施有效的大学课堂管理必须明确其特点和标准,明确其培养目标和实现课堂互动的基本条件,明确教育评价及其操作程序。实现有效的课堂管理要注意三个问题,一是要以精彩的教学为基础,精心设计教学内容;二是要有一个能够吸引学生的教学过程;三是要为不同的学生度身定做学习计划,实施分层次教学。
【作者单位】: 东北大学秦皇岛分校;
【分类号】:G420
【正文快照】: 一、有效的课堂管理的内涵及其基本内容1.有效的课堂管理的内涵课堂管理是指建立有效课堂环境、保持课堂互动、促进课堂生长的管理过程。首先,为了教学目标的顺利达成,教师需要在课堂上建立一定的秩序,并设法维持这种秩序,即所谓的“课堂环境”。其次,课堂管理并不是教师的单
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本文编号:1197604
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