新手教师身处的三向问题空间

发布时间：2017-11-17 22:29

  本文关键词：新手教师身处的三向问题空间

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【摘要】：教师、学生、教学内容三者构成了教学的基本要素。教师的教学工作就是处在这三者所构造的复杂关系中,每一对关系都为教师创造了既是问题源头又是解决问题资源的"问题空间"。具体而言,教师面临以下三个维度的问题:教师—学生维度、教师—教学内容维度、教师与学生—内容联结维度。新手教师学习教的过程就是在这个复杂三向问题空间内斡旋能力的养成过程。认识到这一问题空间的延伸性与粘连性,把诸多社会因素、历史因素等考虑进来,有助于新手教师深入理解和领悟教的意义。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师的工作充满了复杂性和不确定性,他们每天都会面临着无数问题:怎么与学生沟通?什么时候该保持沉默?在特定的情境下,什么样的教学方法更好,什么样的评价方式更富有教育意义?什么样的经验对学生是有益的,什么东西对他们不好?什么样的教学难度适合学生?教学中的每时每刻,教师

【共引文献】

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