学生负担问题研究的现状、进展与趋势

发布时间：2017-12-03 03:00

  本文关键词：学生负担问题研究的现状、进展与趋势

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【摘要】：正一、研究现状1.研究时间与主题分布学生负担[1]曾一度成为国人关心的焦点、学人研究的热点,如今其虽不在风暴中心,但依旧困扰社会各界。为寻求进一步的解决之道,有必要对前期有关学生负担的研究做一个梳理。本研究的文献来源主要有两部分:一是CNKI上的核心期刊文献(指以CNKI为平台,文献检索时间限定在1981—2010年,匹配为精确,查询范围是教育与社会类的核心期刊,检索项
【作者单位】： 安徽桐城师范高等专科学校;
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、研究现状1.研究时间与主题分布学生负担[1]曾一度成为国人关心的焦点、学人研究的热点,如今其虽不在风暴中心,但依旧困扰社会各界。为寻求进一步的解决之道,有必要对前期有关学生负担的研究做一个梳理。本研究的文献来源主要有两部分:一是CNKI上的核心期刊文献(指以CNKI

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前9条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国重要报纸全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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7 葛长兴;初中生学校心理压力源的调查分析[D];辽宁师范大学;2004年

8 董晶;高中生父母教养方式、竞争态度和考试焦虑的关系研究[D];河北师范大学;2011年

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10 季春兰;高中生认知负荷量表的编制及其相关研究[D];南京师范大学;2011年

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本文编号：1247173