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初中流动儿童与本地儿童情绪适应状况的调查与分析

发布时间:2017-12-05 08:11

  本文关键词:初中流动儿童与本地儿童情绪适应状况的调查与分析


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【摘要】:采用儿童抑郁量表、儿童状态—特质焦虑问卷、青少年孤独问卷,考察525名初中流动儿童和本地儿童的情绪适应状况。结果显示:整体而言,初中流动儿童和本地儿童的情绪适应不存在显著差异;初中流动儿童和本地儿童的抑郁得分存在显著差异,流动儿童的得分显著高于本地儿童;初中流动儿童的情绪适应、孤独感、抑郁在年级上均存在显著差异;初中本地儿童的孤独感、抑郁在年级上存在显著差异。
【作者单位】: 苏州大学中国特色城镇化研究中心;苏州大学教育学院心理学系;江苏省苏州市第三十中学;
【基金】:苏州大学中国特色城镇化研究中心教育部重点研究基地重大科研项目“城乡一体化背景下的心理适应研究”(项目编号:BV20601310)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 随着工业化、城镇化的快速发展,中国已经进入了人口流动迁移最为活跃的时期。越来越多的流动人口以“举家迁徙”方式进入城市务工或经商,家庭化趋势、移民定居趋势日益扩大,流动人口中儿童所占比例也在不断增加。本研究所指称的“流动儿童”是指流动人口中的义务教育适龄儿童

【参考文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 瞿sズ,

本文编号:1254139


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