多媒体教学与传统教学模式比较分析

发布时间：2017-12-11 19:21

  本文关键词：多媒体教学与传统教学模式比较分析

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【摘要】：通过比较研究传统教学模式与多媒体教学模式的特征和优缺点,提出更新教学观念,完善教学方法,结合多媒体和传统媒体的互补优势,突出多媒体的交互性功能。以期扬长补短,克服弊端,充分发挥多媒体在教学中的作用。
【作者单位】： 江西财经大学;
【基金】：江西省高等学校教学改革研究省级立项课题(JXJG-09-3-10)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、传统教学模式传统教学模式一般是指校园教室中进行的教学活动,通常是教学者与学习者同时处于同一空间,在教室中学习者由于环境影响必须遵守某些行为规则即某些沟通方式。传统的教学,大多是教学者依赖既有的经验,依照教科书的内容,以讲述的方式传递给学习者,学习者也只是

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本文编号：1279639