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基于新浪博客的教育技术学硕士研究生学习与成长个案研究

发布时间:2017-12-17 15:33

  本文关键词:基于新浪博客的教育技术学硕士研究生学习与成长个案研究


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【摘要】:互联网已逐渐在中国普及并进入了人们的学习、工作、生活等各个方面。目前,在我国涌现出一大批以教育为主题的博客和博客圈,它们的发展对教育教学改革都起到了促进作用。 目前,众多教育技术学专业研究生及其导师在新浪建立了教育博客和博客圈,他们致力于使各校研究生共享知识、交流思想,从而达到促进研究生学习、个人知识管理乃至专业发展的目的。本文简要回顾了社会性软件特别是新浪博客的发展历程及其影响,对教育技术研究生的学习与发展现状进行了解,对使用博客促进研究生学习进行调查分析,,对使用博客促进研究生学习发展的典型个案进行研究,分析出使用博客对学习的促进作用、导师和研究生在博客学习中的角色定位与成长、博客学习的利弊和误区,进而提出了博客学习的有效之道和网络时代教育技术研究生学习的角色定位,供本专业和其他专业的研究生在网络化学习中参考和借鉴。
【学位授予单位】:广西师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G40-057;G643

【参考文献】

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本文编号:1300668

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