当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

对离异家庭中学生的团体辅导干预

发布时间:2018-02-11 05:13

  本文关键词: 离异家庭中学生 心理健康 团体辅导 出处:《曲阜师范大学》2012年硕士论文 论文类型:学位论文


【摘要】:近几年来,日益增长的离婚率使得身边的离异家庭子女队伍增大,对这一特殊群体心理健康是否受到父母离异事件的影响,引起许多研究者的兴趣,而对这一特殊群体中中学生的心理健康问题以及如何运用心理学辅导方法提高其心理健康水平引起笔者的研究兴趣。 笔者采用团体辅导的方式,对离异家庭初中生实施干预,招募8名在校初中生,做了为期四周共8次的团体辅导,并运用“心理健康诊断测验”(MHT)对团体参与者实施前测和后测,将离异家庭子女的心理健康状况与健全家庭子女的心理健康状况比较,以及团体实施组前后测比较,通过对统计结果分析、研究者的观察以及团体参与者的反馈,发现: 1.团体辅导的方式对于缓解离异家庭子女的心理压力有明显效果,团体实施组与控制组后测量表总分数据统计结果呈现显著性差异(p=.046<.050)。 2.离异家庭子女的心理健康状况比健全家庭子女的心理健康状况差,尤其是在学习焦 虑、自责倾向、冲动倾向以及孤独倾向四个维度上显示出统计学上的显著差异。本研究的对象为离异家庭的初中生,对于解决这一特殊群体心理健康问题,,有实践意义。
[Abstract]:In recent years , the increasing divorce rate has led to the increase of the children of divorced families around the world , whether the mental health of this special group is affected by the divorce of parents , which causes the interest of many researchers , and how to improve the mental health of middle school students in this special group and how to use psychological guidance methods to improve their mental health level . In this paper , the author used group counseling to intervene in the junior middle school students of divorced families , recruit eight students in school junior middle school students , conduct pre - test and post - test for group participants , compare the mental health status of divorced family children with the mental health status of healthy family children , and compare them before and after group implementation group . Through the analysis of statistical results , the observation of the researchers and the feedback of group participants , it is found that : 1 . Group counseling has obvious effect on relieving mental stress of divorced family children , and there is significant difference between group practice group and control group ( p = 0.046 < . 050 ) . 2 . The mental health status of the children of divorced families is worse than that of healthy families , especially in the study of focus The subject of this study is the junior middle school students of divorced families and has practical significance in solving the mental health problems of this particular group .

【学位授予单位】:曲阜师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:B844.2

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 林崇德;离异家庭子女心理的特点[J];北京师范大学学报;1992年01期

2 刘朝捷;离异家庭环境导向及对其子女心理的影响[J];青少年犯罪问题;2001年06期

3 牟映雪;试析家庭教育中严教过度的成因及对策[J];教育科学;1999年03期

4 刘倩倩;李辉;;大学生人际交往团体心理辅导的效果研究[J];昆明大学学报;2006年03期

5 徐安琪;问题儿童?缺陷儿童?异常儿童?——千余名教师视角中的父母离异学生[J];青年研究;2002年03期

6 徐安琪,王友竹,周开雾,夏国美;父母离异的学龄少儿的调查[J];社会学研究;1987年03期

7 张铁成 ,李淑民 ,谭欣;离异家庭子女情绪情感特点及变化过程的研究[J];心理发展与教育;1990年01期

相关硕士学位论文 前4条

1 付秀华;理性情绪疗法团体辅导对失恋群体的干预研究[D];曲阜师范大学;2011年

2 苏雯;团体咨询改进大、中学生人际交往能力的实验研究[D];云南师范大学;2001年

3 付洋;离异家庭学生感知到的教师态度与其心理健康的关系[D];东北师范大学;2008年

4 王春霞;离异家庭子女健康心理培育研究[D];武汉理工大学;2008年



本文编号:1502283

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/1502283.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户33fd1***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com