台湾中小学国际教育的现状、挑战与转向

发布时间：2018-02-14 00:04

  本文关键词： 台湾 中小学 国际教育　出处：《上海教育科研》2012年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：当前,台湾中小学实施国际教育的方式主要有:融入课程、国际交流、教师专业成长与学校国际化等四个方面。然而,各地、各学校在具体实施过程中,也遇到了一些问题和困难。为更好地推动中小学国际教育的发展,台湾"教育部"发布了《台湾中小学国际教育白皮书》,制定了培养目标,并借鉴先进国家和地区的经验,采取了一系列的推动策略与行动计划。
[Abstract]:At present, Taiwan's primary and secondary schools implement international education in the following four aspects: integration into the curriculum, international exchanges, teacher professional growth and school internationalization. In order to better promote the development of international education in primary and secondary schools, Taiwan's "Ministry of Education" issued the "White Paper on International Education in Taiwan's Primary and Secondary Schools," formulated training goals, and drew on the experience of advanced countries and regions. A series of promotion strategies and action plans have been adopted.
【作者单位】： 上海师范大学教育科学学院;上海市教育科学研究院普教所;
【基金】：2010年上海市哲学社会科学课题暨上海市教育科学规划重点课题《上海基础教育国际化的实践与研究》阶段成果(课题编号:A1014)
【分类号】：G527

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