试论如何运用成员分类建设理论分析教师的角色

发布时间：2018-02-28 20:25

  本文关键词： 成员分类建设 即时语境 即时交流 教师角色　出处：《中国教育学刊》2012年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文讨论了在教师角色进行分析时,成员分类建设理论能够起到的作用。对萨克斯提出的成员分类建设的概念进行了探讨,并在即时语境和即时交流的框架内,对教师的成员分类建设进行系统的分析。
[Abstract]:This paper discusses the role that the theory of member classification construction can play in the analysis of teacher's role, discusses the concept of member classification construction put forward by sax, and within the framework of instant context and instant communication. This paper systematically analyzes the construction of teacher's member classification.
【作者单位】： 大连海事大学外国语学院;
【分类号】：G451

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨向勇;;家长学校新纽带——在线课堂[J];才智;2011年20期

2 益永钢;;即时交流 互动分享——论网络视频互动教学的应用研究[J];中国电化教育;2006年10期

3 王颖;;文体的互文性与成员分类建设[J];大连海事大学学报(社会科学版);2011年02期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关硕士学位论文 前1条

1 陈畅频;高校计算机实验教学辅助系统的研究与实现[D];广州大学;2007年

，

本文编号：1548817