北京市公众对区县教育工作满意度的诊断性分析

发布时间：2018-03-08 17:46

  本文选题：基础教育　切入点：区县教育工作　出处：《教育科学研究》2012年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过对北京市基础教育工作满意度的调查分析发现:学生家长对教育工作的满意度随其受教育水平和家庭年收入的提高而显著下降,满意度存在学生学段间差异、城乡差异和学生家长代际间的差异。鉴于上述差异,应淡化区县排名的结果应用,发挥其诊断性评价功能,采用相关分析法分析教育工作各方面满意度对公众总体教育满意度的影响作用,并根据满意度标准分和相关系数标准分,绘制全市教育优先发展矩阵图,为北京市的教育决策提供数据支持。
[Abstract]:Through the investigation and analysis of the job satisfaction of basic education in Beijing, it is found that the satisfaction of the parents of the students to the education work decreases significantly with the increase of their education level and the annual income of their families, and there are differences between the students' learning stages in the satisfaction degree. In view of the above differences, the application of the results of district and county ranking should be desalinated and its diagnostic evaluation function should be brought into play. Using the correlation analysis method to analyze the effect of the satisfaction degree of all aspects of the education work on the general education satisfaction degree of the public, and drawing the matrix map of the priority development of education in the whole city according to the standard score of satisfaction degree and the standard score of correlation coefficient. Provide data support for educational decision making in Beijing.
【作者单位】： 北京教育科学研究院;
【基金】：“北京市实施素质教育舆情调研”项目(2009年)研究成果
【分类号】：G527

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1584913