大学生网络游戏成瘾与社会技能、自尊水平的关系

发布时间：2018-04-13 07:41

  本文选题：网络游戏成瘾 + 自尊　； 参考：《中国健康心理学杂志》2012年11期

【摘要】：目的探讨社会技能、自尊水平与大学生网络游戏成瘾的关系。方法用自尊量表、社会技能量表对54名成瘾大学生和342名正常大学生进行调查。结果自尊水平上,网络游戏成瘾大学生显著低于正常大学生(t=5.431,P0.05);社会技能上,网络游戏成瘾大学生在情感感受性、情感表达性、情感控制性和社会控制性上得分显著低于正常大学生(t=2.112,3.197,2.627,4.763;P0.01);自尊水平、情感表达性、社会敏感性和社会控制性是网络游戏成瘾的保护因素(OR=0.888,0.919,0.874,0.826;χ2=70.058,P0.001)。结论网络游戏成瘾大学生社会技能和自尊水平低。
[Abstract]:Objective to explore the relationship between social skills, self-esteem and internet game addiction among college students.Methods 54 addicted college students and 342 normal college students were investigated with self-esteem scale and social skill scale.Results in the level of self-esteem, the level of internet game addiction was significantly lower than that of normal college students (5.431%, P 0.05), and the social skills of online game addiction students were affective sensibility and emotion expression.The scores of affective control and social control were significantly lower than that of normal college students (2.1123.1972.6274.763P0.01; Self-esteem, affective expression, social sensitivity and social control were the protective factors of online game addiction: 0.8880.0.9190.8740.8740.826; 蠂 2 70.058P 0.001).Conclusion the social skills and self-esteem of internet game addicts are low.
【作者单位】： 浙江师范大学教师教育学院心理系(金华);
【基金】：国家自然科学基金(编号:30900405)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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