独立学院新生心理适应能力干预效果评价
本文选题:独立学院 + 团体心理辅导 ; 参考:《中国公共卫生》2012年03期
【摘要】:目的了解团体心理辅导与心理健康教育课程对独立学院新生适应能力的干预效果。方法选取辽宁省沈阳市某独立学院2009级新生160人,随机分为干预组和对照组,干预组接受3个月的团体心理辅导和心理健康教育课程,对照组不接受任何干预,应用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)对干预组和对照组进行干预前、后测量。结果干预前干预组、对照组SCL-90总分分别为(164.88±39.73)(、156.44±34.18)分,干预后,干预组与对照组SCL90总分分别为(140.14±29.54)(、156.04±34.74)分,干预组与对照组干预后、干预组干预前后总分比较,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01);干预后,干预组内外向、神经质、精神质分别为(58.65±7.70)、(47.60±8.89)(、41.21±5.83)分,对照组分别为(54.37±9.29)(、51.51±9.65)(、43.20±6.03)分,差异均有统计学意义(P0.05或P0.01)。结论适应性团体心理辅导与心理健康教育课程相结合,有助于提高独立学院新生适应能力。
[Abstract]:Objective to investigate the effect of group counseling and mental health education on the adaptive ability of freshmen in independent colleges. Methods 2009 freshmen of an independent college in Shenyang, Liaoning Province, were randomly divided into two groups: intervention group and control group. The intervention group received group psychological counseling and mental health education for 3 months, while the control group did not receive any intervention. Symptom Checklist-90 (SCL-90) and Eysenck Personality questionnaire (EPQ) were used to measure before and after intervention in the intervention group and the control group. Results the total scores of SCL-90 in the intervention group and the control group were 164.88 卤39.73 and 156.44 卤34.18, respectively. After the intervention, the total score of SCL90 in the intervention group and the control group was 140.14 卤29.54 and 156.04 卤34.74, respectively. After intervention, the total score of the intervention group was higher than that of the control group. After intervention, the scores of extroversion, neuroticism and psychoticism were 58.65 卤7.70, 47.60 卤8.89, 41.21 卤5.83 in the intervention group and 54.37 卤9.29, 51.51 卤9.6520 卤6.03 in the control group, respectively. Conclusion the combination of adaptive group counseling and mental health education is helpful to improve the adaptability of freshmen in independent colleges.
【作者单位】: 沈阳医学院何氏视觉科学学院心理学教研室;沈阳医学院心理学教研室;
【基金】:辽宁省高等教育教学改革研究立项课题(2009B-13)
【分类号】:G449
【参考文献】
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【共引文献】
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9 鄢呈s,
本文编号:1779076
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