生气、高兴和伤心情境中幼儿情绪表达策略差异

发布时间：2018-04-22 09:04

  本文选题：幼儿 + 情绪表达策略　； 参考：《应用心理学》2012年04期

【摘要】：在前人基础上改进了幼儿情绪表达策略测量工具,并用之考察了101名3~5岁幼儿在生气、高兴和伤心情境中的情绪表达策略。结果显示,幼儿夸大策略使用较多,仅次于掩饰,平静化策略运用最少;年龄越大策略使用次数越多,4岁时策略发展较快,是其关键阶段;生气情景中掩饰策略运用较多,伤心情景中掩饰和夸大策略运用较多,高兴情境中综合运用掩饰、夸大和弱化策略;父母在场时更倾向于用掩饰策略,在好朋友面前综合运用掩饰和夸大策略;女孩比男孩更擅长运用策略,其平静化策略运用更多,且女孩更愿意向好朋友而非父母表露真实情绪。
[Abstract]:On the basis of previous studies, we improved the measuring tool of emotional expression strategies for young children, and used it to investigate the emotional expression strategies of 101 children aged 3 to 5 years in situations of anger, joy and sadness. The results showed that the children used more exaggerated strategies, second only to cover-up, and used the least calming strategies; the older the children used the more strategies they used, the faster the development of strategies was at age 4, and the more disguising strategies were used in angry situations, the more the strategies were used. Covering and exaggerating strategies are more used in sad situations than in happy situations, while parents tend to use cover-up strategies and exaggeration strategies in front of good friends when parents are present. Girls are better at using strategies than boys, use more of their calming strategies, and girls are more likely to show their true feelings to good friends than to their parents.
【作者单位】： 浙江师范大学杭州幼儿师范学院发展认知神经科学实验室;广西师范学院教育科学学院;华南师范大学增城学院;
【分类号】：B844.12

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1786506