试论教育福祉化

发布时间：2018-05-15 01:16

  本文选题：福祉社会 + 教育福祉化　； 参考：《社会科学战线》2012年03期

【摘要】：建设福祉社会是世界各国治国理政的目标。教育作为社会福祉的一部分,既是实现福祉社会的重要手段,又是社会成员共享的一种幸福生活方式。教育福祉化虽然经历了一个漫长的发展历程,却是知识经济时代社会福祉日益发达的必然结果。教育福祉化时期的到来给我们带来了深刻的启示,对教育的改革、发展、创新提出了更高要求,教育面临着新的挑战。
[Abstract]:Building a happy society is the goal of governing the country all over the world. As a part of social welfare, education is not only an important means to realize welfare society, but also a happy way of life shared by social members. Although educational welfare has experienced a long process of development, it is the inevitable result of the increasing development of social welfare in the era of knowledge economy. The coming of the period of education welfare has brought us profound enlightenment, which puts forward higher requirements for the reform, development and innovation of education. Education is faced with new challenges.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【基金】：教育部重点课题(GJA080018) 东北师范大学哲学社会科学青年科研团队项目(NENE-SKD2009)
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1890321