构建以质量为本的教育问责制度体系

发布时间：2018-05-31 11:21

  本文选题：教育质量 + 问责制度　； 参考：《中国教育学刊》2012年03期

【摘要】：提高教育质量是当前和今后我国教育改革与发展的核心任务,构建以质量为本的教育问责制度体系是解决教育质量问题的根本性制度安排。一个完善的以质量为本的教育问责制度体系除了涵盖教师、学校等教育主体外,还必须包括对于政府的教育质量问责。对于教师的问责、对于学校的问责、对于教育行政部门的问责三者只有有机结合,形成一个上下贯通的教育问责体系,才能有效推进教育质量的提升。
[Abstract]:To improve the quality of education is the core task of education reform and development in our country at present and in the future. It is the fundamental institutional arrangement to solve the problem of education quality to build a quality-oriented system of education accountability system. A perfect system of education accountability system based on quality includes not only teachers, schools and other educational subjects, but also accountability for the quality of education of the government. The accountability of teachers, the accountability of schools and the accountability of the educational administrative departments can only be combined organically to form an educational accountability system, which can effectively promote the improvement of education quality.
【作者单位】： 北京师范大学图书馆教育分馆;北京师范大学教育学部;北京师范大学教育学部党委;教育部小学校长培训中心;
【基金】：国家社会科学基金“十二五”规划2011年度教育学重点课题“以科学发展为主题转变教育发展方式研究”(项目编号:AFA110001)研究成果
【分类号】：G526

【参考文献】

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