教育中介组织失灵及制度变革

发布时间：2018-05-31 09:31

  本文选题：教育中介组织 + 制度变革　； 参考：《教育理论与实践》2012年34期

【摘要】：在我国,教育中介组织经历了一个从无到有的过程,是我国政府职能转变和制度选择的结果。但在新的发展形势下,教育中介组织也出现了失灵的现象。教育这一组织系统要获得多元动力,需要通过制度变革,在重构教育中介组织与政府之间伙伴型关系的基础上,通过规则激励和资源创新调动教育中介组织参与教育发展的内在积极性,进而形成政府、教育中介组织和学校之间的良好主体间性。
[Abstract]:In China, educational intermediary organizations have experienced a process from scratch to existence, which is the result of the transformation of government functions and the selection of institutions. However, in the new development situation, educational intermediary organizations also appeared the phenomenon of failure. In order to obtain the pluralistic motive force, the educational organization system needs to change through the system, on the basis of reconstructing the partnership relationship between the educational intermediary organization and the government. The internal enthusiasm of educational intermediary organizations to participate in the development of education is mobilized through the regulation incentive and resource innovation, and the good inter-subjectivity between the government, educational intermediary organizations and schools is formed.
【作者单位】： 上海市教育科学研究院;
【分类号】：G526

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1959155