当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

教育科研成果文本呈现形式及其转化的研究

发布时间:2018-06-21 10:29

  本文选题:教育 + 科研成果 ; 参考:《当代教育科学》2012年23期


【摘要】:一个长期从事教育科研及教育实践并形成一定成果的教育工作者应运用适当的论述和最擅长的形式,将已有的成果表现出来。教育科研成果文本呈现有5种基本形式:研究报告、教研论文和教育著作。促进教育科研成果转化有三条对策:一是明确教育科研成果转化的意义;二是健全和完善教育科研成果转化机制;三是加强科研成果转化的推广工作。
[Abstract]:An educator who has been engaged in educational research and educational practice for a long time and has formed certain achievements should use appropriate exposition and the best form to show the existing achievements. There are five basic forms of educational research achievements: research reports, teaching and research papers and educational works. There are three countermeasures to promote the transformation of educational scientific research achievements: one is to make clear the significance of the transformation of educational scientific research achievements, the other is to perfect and perfect the mechanism of transformation of educational scientific research achievements, and third, to strengthen the popularization of the transformation of educational scientific research achievements.
【作者单位】: 山东德州学院;
【分类号】:G40-03

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 曾天山;高宝立;;我国教育科研成果现状及其影响力分析[J];教育研究;2009年08期

2 刘尧;中小学教育科研的方法和论文撰写[J];教书育人;2001年03期

3 桂建生;;论教育论文与教育科研的关系[J];上海教育科研;2008年09期

4 张学军;;地方教育科研成果表现形式研讨[J];当代教育论坛(校长教育研究);2007年09期

【共引文献】

相关期刊论文 前6条

1 本刊编辑部;;2009中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J];教育研究;2010年02期

2 蒋恩杰;;做一名出色的中职英语教师[J];科教文汇(中旬刊);2012年07期

3 孙迎光;;教育学研究的三种形态[J];上海教育科研;2010年06期

4 周家荣;;“十二五”期间区域教育科研发展与创新的思考[J];聊城大学学报(社会科学版);2011年02期

5 何金娥;;高等教育研究论文中的“翻译腔”[J];现代大学教育;2010年04期

6 李术蕊;;改革开放以来我国职业教育科研发展的特点研究——以“六五”至“十一五”全国教育科学规划职业技术教育学科课题为对象[J];中国职业技术教育;2012年21期

相关硕士学位论文 前1条

1 李修桂;高中学校科研管理研究[D];华东师范大学;2011年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郭善泰;让科研成果发挥更大的社会效益——青浦县教育科研成果推广工作经验总结[J];上海教育科研;1995年02期

2 米梅;;现代教师从事教育科研及其素质培训[J];陕西师范大学继续教育学报;2005年S1期

3 陆继椿;;在新的起点上[J];上海教育科研;1985年05期

4 蒋建华;;呼唤教育科研成果表述创新[J];中国教育学刊;2010年11期

5 和学新;全国“教育科研成果转化”学术研讨会在津召开[J];教育研究;1994年06期

6 金宝成;关于教育科研成果转化问题的若干思考[J];教育科学研究;1994年04期

7 吴义昌;中小学教师进行教育科研的可能性与必要性辨析[J];教育评论;1998年04期

8 姚东辉;邹旭姝;;警惕教育科研中的六大隐患[J];现代教育科学(中学校长);2007年04期

9 邬墉铨;定位·目标·方略——湖州市教育科学研究的回顾与展望[J];上海教育科研;2004年07期

10 张肇丰;;站在巨人的肩上看得更远[J];上海教育科研;2010年S1期

相关会议论文 前10条

1 庞锦艳;;实施科教兴垦战略 推动教改的发展——巨浪牧场教育发展初探[A];黑龙江省首届青年科技工作者论坛黑龙江省农场管理学会分会场实施五大战略推进三化进程构建和谐农场学术研讨会论文专辑[C];2007年

2 张炳元;;整合出效益,改革待深化[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年

3 ;前言[A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸[C];2002年

4 ;全面贯彻“三个代表”重要思想 搞好教育科研为“科教兴渝”服务[A];全国社联第七次学会工作会议经验交流材料汇编[C];2002年

5 马荣秀;;教育科研中的信息与文献工作[A];高教科研2006(下册:专题研究)[C];2006年

6 ;家庭教育环境对中学生心理健康影响的调查报告[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年

7 吴凤岗;;小学生阅读课外读物情况的调查报告[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(上)[C];1981年

8 翁文磊;林贻真;;上海市中小学教师心理健康水平调查报告[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

9 陈淑萍;;研以致用:区县教科室教育科研个案剖析[A];2002中国未来与发展研究报告[C];2002年

10 童明英;;巩固成绩 开拓创新 不断推进群众性教育科研(序言)[A];走进新教育:黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 蒋才华 刘串德;七星区教育科研硕果丰[N];桂林日报;2007年

2 刘新华 杨海忠;山阳区教育科研氛围浓[N];焦作日报;2006年

3 河南省南阳市教育科学研究所 景国成;千万别误解了“教育科研”[N];中国教育报;2006年

4 卢金良;立项多 成果好[N];潮州日报;2008年

5 张雅东 王冬 刘畅;市教育教学研究院获省先进[N];齐齐哈尔日报;2006年

6 江苏省张家港市沙洲小学 陈惠芳 曹建芬;念好教育科研的“真经”[N];中国教育报;2005年

7 李玉山;教育科研不能作“秀”[N];中国教育报;2007年

8 王克义;力促全国教育科研资源整合[N];人民政协报;2003年

9 通讯员 金培元;开展教育科研与课堂教学无缝对接[N];三峡日报;2007年

10 吴景寅;教育科研要做到“三突出、三到位”[N];承德日报;2008年

相关博士学位论文 前4条

1 聂劲松;中国百年教育研究制度审视[D];湖南师范大学;2009年

2 刘光余;教师教学效能的生成机制研究[D];西南大学;2009年

3 赵鑫;上海中学心理健康教育二十年[D];华东师范大学;2007年

4 张家华;网络学习的信息加工模型及其应用研究[D];西南大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 李雪;学困生产生的原因及其转化对策的研究[D];辽宁师范大学;2007年

2 王鑫;教育科研与教育决策互动机制探析[D];辽宁师范大学;2003年

3 戴云;科研促变:学校组织变革的策略选择[D];华东师范大学;2006年

4 王湖滨;基于委托代理理论的教育科研机制探析[D];华东师范大学;2011年

5 贺学英;促进学校教师教育科研水平整体提高的策略研究[D];湖南师范大学;2005年

6 汤德君;乡村教师的“草根教研”[D];华中师范大学;2011年

7 张静;基础教育名师专业成长历程的个案研究[D];西南大学;2008年

8 张秀丽;学校科研管理制度创新研究[D];华东师范大学;2009年

9 周娟;研究型学校的基本特征及构建策略研究[D];华东师范大学;2012年

10 郑宇红;论教师的主体性[D];山东师范大学;2005年



本文编号:2048299

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2048299.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户71cd5***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com