河南省推进城乡教育一体化的实践困境及其出路研究

发布时间：2018-06-21 10:38

  本文选题：城乡教育 + 一体化　； 参考：《农业经济》2012年03期

【摘要】：城乡教育一体化是我国确立的最新的教育发展蓝图。河南省作为农业大省,人口大省,城乡教育二元结构显著。因此,研究探讨我省推进城乡教育一体化的实践困境及其对策,对于实现教育公平,实现河南的科学发展具有重要意义。
[Abstract]:The integration of urban and rural education is the newest blueprint of educational development in China. Henan Province as a large agricultural province, large population province, urban and rural education dual structure is remarkable. Therefore, it is of great significance to study the practical difficulties and countermeasures of promoting the integration of urban and rural education in our province for the realization of educational fairness and the scientific development of Henan Province.
【作者单位】： 许昌学院社科部;
【基金】：河南省政府2011年招标课题“河南城镇化进程中城乡教育一体化研究”的阶段性成果(项目编号:B708)
【分类号】：G521

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