我国远程教育评估研究现状综述

发布时间：2018-08-14 17:02

【摘要】：对目前远程教育评估领域从评估理论及方法、远程教育系统评估、远程教育课程评估和远程教育的教与学评估等四个方面的研究进行分析综述,认为远程教育评估领域的研究以构建评估指标体系为主,研究者一般通过调查或理论推演形成针对远程教育系统、专业或课程的评估指标,并对其进行有效性分析。就远程教育系统、课程及教与学评估而言,目前尚缺乏评估体系适用的评估环境、评估过程以及探讨评估结果的研究;对于评估操作方法的研究尚缺乏具体评估方法与评估环境结合的研究。
[Abstract]:This paper analyzes and summarizes the current research in the field of distance education evaluation from four aspects: evaluation theory and method, distance education system evaluation, distance education curriculum evaluation and distance education teaching and learning evaluation. It is considered that the research in the field of distance education evaluation is based on the construction of evaluation index system, and researchers generally form the evaluation index for distance education system, specialty or curriculum through investigation or theoretical deduction, and analyze its validity. As far as the distance education system, curriculum and teaching and learning assessment are concerned, there is still a lack of suitable assessment environment, evaluation process and research on the evaluation results. The research of evaluation operation method is still lack of concrete evaluation method and evaluation environment research.
【作者单位】： 西北师范大学传媒学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2183524