教育民营化的动力机制研究——以“名校办民校”为例

发布时间：2018-11-12 14:19

【摘要】：笔者通过缕析名校办民校过程中教育投入的主体性还是多元性、优质教育资源的扩大还是缩小以及教育的公益性还是私有化等"初衷"进行了质疑和梳理,并在回答这些问题的基础上得出教育民营化的动力机制在于政府责任的推卸和转嫁、政府对于权力的追求和教育法团主义的形成。
[Abstract]:By analyzing the subjectivity or pluralism of educational input, the expansion or contraction of high-quality educational resources, and the public welfare or privatization of education, the author questions and combs the original intention. On the basis of answering these questions, it is concluded that the motive mechanism of the privatization of education lies in the shirking and transferring of government responsibility, the pursuit of power by the government and the formation of educational unionism.
【作者单位】： 南京大学社会学院;
【基金】：教育部人事司委托研究重点立项课题([2010]262号)
【分类号】：G522.72

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2327356