当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

后现代主义思潮与教育评价观念的演变

发布时间:2018-11-19 08:39
【摘要】:从后现代主义思潮与教育评价观念的演变入手,通过梳理其演变过程以及在此过程中的评价理论家在后现代思潮影响下的观念与理论变化,探索当前教育评价改革背景下出现的"后现代主义教育评价观"。不可否认教育评价观念的演变受到了后现代主义思潮影响,但这并非是一种由此及彼的突然骤变,也不是导致其变化的唯一和单向的因素,因此必须要立足时代与社会,用发展的眼光来把握教育评价。
[Abstract]:Starting with the evolution of postmodernism ideological trend and educational evaluation concept, this paper combs the evolution process of postmodernism ideological trend and the changes of evaluation theorists' ideas and theories under the influence of postmodernism ideological trend in this process. To explore the "postmodernism educational evaluation concept" under the background of the current educational evaluation reform. It is undeniable that the evolution of the educational evaluation concept has been influenced by the trend of postmodernism, but this is not a sudden change from this to the other, nor is it the only and one-way factor leading to its change. Therefore, we must base ourselves on the times and society. Grasp the evaluation of education from the perspective of development.
【作者单位】: 华南师范大学教育科学学院;
【分类号】:G40-058.1

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张器友;20世纪末我国文学颓废主义论纲[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2004年01期

2 梅向东;张恨水的“四不像”与其通俗文艺范式[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2001年03期

3 梅向东;“后新时期”—— 一个非历史性的概念[J];安庆师范学院学报(社会科学版);1997年04期

4 金民卿;后现代精神和中国大众文化发展[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2001年02期

5 黄蕴兰;当代精神生态与审美光谱[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2002年S1期

6 王治河;;作为一种生活方式的后现代主义[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2006年03期

7 赵小青,孙凤梅,宋敏,王立华,李为人,潘进;大学物理学习成绩评价方式多样化的研究[J];北方工业大学学报;1998年02期

8 许晓平;后现代视野中人的主体性的消解与重建[J];北方论丛;2005年03期

9 范兆雄;论美国课程研究方法的主流取向[J];比较教育研究;2004年07期

10 熊和平;课程:从"圈养"到"游牧"再到"传记"[J];比较教育研究;2004年11期

相关会议论文 前1条

1 文兵;;当代西方哲学的一种价值观:多元中的追求[A];和谐社会自主创新与文化交融——2006学术前沿论坛论文集(上卷)[C];2006年

相关博士学位论文 前10条

1 赵海峰;阿多诺的“否定的辩证法”研究[D];黑龙江大学;2001年

2 康永久;教育制度的生成与变革——新制度教育学论纲[D];华中师范大学;2001年

3 吴航;游戏与教育——兼论教育的游戏性[D];华中师范大学;2001年

4 唐德海;大学课程管理的理论与方法研究[D];厦门大学;2001年

5 费多益;论科学的合理性[D];中国社会科学院研究生院;2001年

6 于文秀;“文化研究”思潮中的反权力话语研究[D];黑龙江大学;2002年

7 张华;经验课程研究[D];华东师范大学;2000年

8 黄忠敬;知识·权力·控制[D];华东师范大学;2002年

9 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年

10 汪霞;课程研究:从现代到后现代[D];华东师范大学;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 张亚平;论新时期文艺创作中的平民意识[D];华中师范大学;2000年

2 李建国;张资平、叶灵凤性爱小说新论[D];山东师范大学;2000年

3 易小斌;后殖民理论语境下的中国当代文论建设[D];华中师范大学;2001年

4 丁社教;生产力价值论[D];西北工业大学;2001年

5 王牧华;生态主义课程研究[D];西南师范大学;2001年

6 刘仲全;高师公共课教育学教材知识结构研究[D];西南师范大学;2001年

7 王景强;网络媒体的审美阐释[D];山东师范大学;2001年

8 曹永国;后现代主义视野下的教育目的探析[D];陕西师范大学;2002年

9 赵大川;普通高中化学校本课程的构建与评价[D];东北师范大学;2002年

10 罗尧成;中国大学课程结构改革研究[D];中南大学;2002年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王以宁;张海;;后现代主义思潮对教育技术的影响[J];中国电化教育;2004年09期

2 李丽;史毅;;后现代视野下对中小学生心理健康教育的探讨[J];南昌高专学报;2008年03期

3 顾铁华;;后现代主义思想与比较教育研究[J];中国科技信息;2010年13期

4 杨平展;魏小迪;;后现代主义思潮下的教学系统设计[J];教师;2011年04期

5 张昌波;从西方后现代主义思潮看我国教育的价值取向[J];教书育人;2003年02期

6 谭伟民;寻明;;后现代主义视野下的课程观评析[J];柳州师专学报;2006年03期

7 韩云洁;张海峰;;后现代主义视域下的课程观及其启示[J];阿坝师范高等专科学校学报;2007年04期

8 方黎;;后现代课程观对我国教育改革的影响[J];江西金融职工大学学报;2008年02期

9 于向英;;后现代主义及其对教育的影响分析[J];中州大学学报;2008年01期

10 孙海亮;;后现代主义思潮对我国青少年人格塑造的影响[J];商业经济;2008年19期

相关博士学位论文 前1条

1 戴军;教育理论研究的后现代思维倾向[D];东北师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前4条

1 胡守敏;论后现代主义视野中的教学研究范式[D];西南大学;2007年

2 黄洪兰;后现代主义教育目的观研究及我国教育目的取向[D];东北师范大学;2006年

3 郭启华;后现代主义视野中的学生观[D];东北师范大学;2006年

4 杨静;教育技术发展的后现代解析[D];曲阜师范大学;2007年



本文编号:2341737

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2341737.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户d996d***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com