美国学校体罚与管教之新探

发布时间：2019-03-25 20:24

【摘要】：校园零体罚是目前中小学教育最关切的议题之一。教育部早已发布了禁止对学生体罚或变相体罚的指示学生自主权获得了更进一步的保障,然而学校及教师对学生的管教态度与方式却也同时面临了前所未有的挑战。因此,本文主要针对美国学校体罚之现况、相关法律基础,探讨目前美国中小学生管教方法之替代方案。期望通过本研究增进我国对美国学校体罚状况的了解以及新的思考方向。
[Abstract]:Campus-zero corporal punishment is one of the most important issues in primary and secondary education. The Ministry of Education has long issued a ban on the prohibition of corporal punishment or disguised corporal punishment of students, and the autonomy of students has been further guaranteed. However, the school and the teachers have faced unprecedented challenges in their attitude and manner of discipline. Therefore, the article mainly aims at the current situation of corporal punishment in American schools and the relevant legal basis, and probes into the current alternatives to the method of the management of primary and secondary school students in the United States. It is expected that this study will enhance our understanding of the situation of corporal punishment in American schools and the new direction of thinking.
【作者单位】： 中南民族大学;华中科技大学教育科学研究院;
【基金】：2011年湖北省教育科学十二五规划重点课题“美国少数族裔高等教育特殊政策及其启示”的阶段性成果,编号:2011A049
【分类号】：G571.2

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