远程开放教育情境中的师生角色

发布时间：2019-04-16 19:59

【摘要】：人类发展生态学理论认为,角色、活动和人际关系是构成小系统的三个基本特征,多元角色承担及角色活动践履有助于活动主体的发展。但远程开放教育情境中成人教师角色转型步履维艰,师生固守传统角色定位,双方间不良互动较多,成人学生角色冲突明显,这些问题需要正视并加以解决。
[Abstract]:According to the theory of human development ecology, roles, activities and interpersonal relationships are the three basic characteristics of a small system. Multi-role assumption and practice of role activities contribute to the development of activity subjects. However, in the open distance education situation, the role transition of adult teachers is difficult, teachers and students stick to the traditional role positioning, there are many bad interactions between the two sides, adult students' role conflict is obvious, these problems need to be addressed squarely and solved.
【作者单位】： 贵州广播电视大学教学部;
【分类号】：G434

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本文编号：2459060