M-Learning:高校学习情境下的非正式学习探究

发布时间：2019-05-17 03:24

【摘要】：随着新技术在教育中的广泛应用和终身学习观念的普及,M-Learning支持下的非正式学习受到普遍重视,并逐渐成为大学生的一种重要的学习方式。本文结合当前高校中大学生学习实际,在分析非正式学习内涵、特性及应用M-Learning开展高校学习情境下的非正式学习可行性的基础上,探讨了三种应用模式,以期能在实践中促进大学生的非正式学习,提高个人学习、解决问题的能力。
[Abstract]:With the wide application of new technology in education and the popularization of lifelong learning concept, informal learning supported by M-Learning has been paid more and more attention, and has gradually become an important way of learning for college students. Based on the current learning practice of college students, this paper discusses three application modes on the basis of analyzing the connotation and characteristics of informal learning and the feasibility of using M-Learning to carry out informal learning in colleges and universities. In order to promote the informal learning of college students in practice, improve the ability of individual learning and problem-solving.
【作者单位】： 红河学院;
【分类号】：G434

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本文编号：2478769