青少年心理健康与心理素质培养的整合研究

发布时间：2019-08-20 11:27

【摘要】：青少年心理健康与心理素质培养的整合研究是重庆市人文社会科学重点研究基地西南大学心理健康教育研究中心十多年来确立的研究主题。围绕该主题我们不仅从理论到实证进行了较为系统的探讨,取得了一批有本土特色的研究成果,受到国内外学术界关注,而且重视把研究成果及时转化运用于教育实践,开发了系统测量工具,编写了系列教材,开展了青少年心理素质教育的实验探索,推动了学校心理健康教育积极有效的开展。文章主要从青少年心理健康与心理素质培养整合研究的理论依据、方法论思考、研究主题等方面,概括总结心理健康与心理素质培养整合研究的概况,以期进一步促进该领域的深化研究。
[Abstract]:The integration of mental health and psychological quality training of adolescents is a research topic established by the Research Center of Mental Health Education of Southwest University, a key research base of humanities and social sciences in Chongqing. Around this topic, we not only make a systematic discussion from theory to demonstration, and obtain a number of research results with local characteristics, which have been concerned by the academic circles at home and abroad, but also attach importance to the timely transformation of the research results into educational practice, develop systematic measurement tools, compile a series of teaching materials, carry out the experimental exploration of psychological quality education for adolescents, and promote the active and effective development of mental health education in schools. This paper mainly summarizes the general situation of the research on the integration of mental health and psychological quality training from the aspects of theoretical basis, methodological thinking and research theme of the integration of mental health and psychological quality training, so as to further promote the deepening of the research in this field.
【作者单位】：西南大学心理健康教育研究中心;西南大学心理学部;
【基金】：2010年度重庆市人文社会科学重点研究基地项目“青少年心理健康双因素模型建构研究”(负责人张大均)的资助
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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