公平与全纳:21世纪初美国少数民族基础教育政策述评

发布时间：2019-11-03 06:12

【摘要】：21世纪初,美国联邦政府相继出台了一系列关注少数民族基础教育的政策。《不让一个孩子掉队法》提出给予家长更多择校权、鼓励特许学校和绩效责任制,旨在消除各民族学生群体间的学业成就差距。《改革蓝图》是对《初等教育法》的再授权,该计划制定了"多元互动"的教育共同参与机制、灵活的经费保证体系和奖励机制、严格清晰的评价机制及少数民族学校教师选拔和任用机制等措施。以上政策均体现了公平与全纳的教育理念。

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 黄志成;试论全纳教育的价值取向[J];外国教育研究;2001年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前8条

1 张志欣;关于全纳教育的思考[J];教育实践与研究(小学版);2005年04期

2 孙伟霞;全纳教育:理念与实施[J];煤炭高等教育;2003年03期

3 陈光春;;全球化背景下世界课程改革的教育价值取向分析[J];湖北教育学院学报;2006年01期

4 罗屹;龚建伟;;全纳教育理念与高校体育课程评价体系的改革[J];中国成人教育;2006年01期

5 王珩;全纳教育哲学与教育民主[J];中国特殊教育;2003年05期

6 黄志成;全纳教育、全纳学校、全纳社会[J];中国特殊教育;2004年05期

7 郝振君,兰继军;论全纳教育与教师素质[J];中国特殊教育;2004年07期

8 王辉,华国栋;差异教学的开展与全纳教育的实施[J];中国特殊教育;2004年08期

相关博士学位论文 前1条

1 王星霞;学校发展变革研究[D];西北师范大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 仲建维;为了所有人的教育[D];华东师范大学;2003年

2 王玲玲;中美全纳教育比较研究[D];华东师范大学;2003年

3 李小波;从终身教育、全民教育到全纳教育[D];华东师范大学;2003年

4 王俊;英国全纳教育研究[D];华东师范大学;2002年

5 王开妍;美国学校重构中的全纳教育实践研究[D];华东师范大学;2005年

6 李聪莉;全纳教育课程构建的研究[D];华东师范大学;2005年

7 刘琳;全纳教育视角中的学生弱势群体探析[D];曲阜师范大学;2006年

8 王丽;非公平师生课堂交往对非英语专业大学生英语口语水平的影响研究[D];重庆师范大学;2007年

9 李霞;美国全纳教育之研究[D];南京师范大学;2007年

10 李春梅;融合教育理念下自闭症儿童治疗方式的分析[D];东北师范大学;2007年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张妹芝;;美国奥巴马政府基础教育改革方案研究[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2011年03期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关会议论文 前4条

1 陈燕文;;从假日学校到暑期学校——1894-1915美国纽约市暑期教育的演变[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

2 单从凯;杨雪红;;迎接技术教育的挑战:美国国家教育技术计划[A];“网络时代的远程开放教育”研讨会论文集[C];2004年

3 白亮;;西方多元文化教育的回顾与反思[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年

4 祁进玉;;教育人类学研究:中国经验30年(1978～2008)[A];中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前4条

1 ;发展医疗教育,或可阻美经济崩盘[N];新华每日电讯;2008年

2 高静邋编译;促进教育公平 经合组织赠送10条妙计[N];中国教育报;2008年

3 赵中建;美国国家质量奖从企业界走进教育界[N];人民政协报;2003年

4 焱木;美国专家反对暑假的醉翁之意[N];中国文化报;2010年

相关博士学位论文 前1条

1 褚洪启;教育观念的变革[D];北京师范大学;1994年

相关硕士学位论文 前2条

1 高燕;论美国20世纪50、60年代的教育改革[D];内蒙古大学;2008年

2 王婧;奥格布（John Uzo Ogbu）教育人类学思想探析[D];中央民族大学;2006年

，

本文编号：2554946