论“家庭策略”方法在教育史研究中的运用

发布时间：2019-11-14 08:08

【摘要】：通过分析"家庭策略"方法应用于教育史研究的可能性,以加拿大教育史学家进行的"家庭策略"研究实例来说明如何把"家庭策略"方法运用于教育史研究,并在此基础上,展示了家庭史和教育史相结合在方法上的互补优势,从而强调"家庭策略"方法的介入是如何拓展和深化了教育史研究的手段。最后,还对"家庭策略"方法应用于教育史研究的不足做出了分析,以期给我国教育史研究一些借鉴意义。

【共引文献】

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【二级参考文献】

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