我国义务教育阶段禁止择校政策的有效性分析

发布时间：2019-11-15 01:21

【摘要】：为解决"择校"问题,中央及各地方政府已颁布一系列以"禁止"为主要手段的政策。禁止择校政策获得了一定的可预期与不可预期的积极结果,同时也产生了大量可预期与不可预期的消极结果,因此是一种有效性不高的"择校"问题治理政策。

【参考文献】

相关重要报纸文章 前1条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前2条

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相关博士学位论文 前10条

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相关硕士学位论文 前10条

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本文编号：2561079