当前干部网络教育培训现状研究——以河北干部网络教育为例
发布时间:2020-12-09 21:08
党的十九大报告提出要着力建设高素质专业化干部队伍,这是历次党代会报告中第一次把"高素质"和"专业化"一起作为干部队伍建设的整体目标,也为干部教育培训提出新的工作要求和目标。在"互联网+"的大时代背景下,干部教育培训应与时俱进,在培训内涵和形式上都应顺应信息化大趋势及时作出转变、丰富和发展,干部网络教育培训亟待大力推广和发展。河北省干部网络学院秉承"开放、互联、共享,学习、创新、成长"的办学理念,自建立之日起,其培训课程、网络平台和优质服务使河北干部网络教育呈现跨越式进步,为建设经济强省、美丽河北提供有力的思想政治保证、人才支撑和智力支持。但运行中依然存在传统教育存在的学员积极性、经费保障及评价机制等方面问题,需要各级管理机构和实施机构深入思考和研究。
【文章来源】:河北广播电视大学学报. 2020年05期 第29-32页
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、当前干部教育培训总体情况
二、干部网络教育培训的基本模式——以河北干部网络学院为例
三、干部网络学院发展现状
1. 培训课程实时、权威、丰富、特色
2.网络平台稳定、安全、灵活、可靠
3.管理服务优质、高效、精准、个性
四、干部网络学院存在的问题和对策分析
1.学员学习主动性问题
2.经费保障问题
3.课程评价机制问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代远程教育环境下干部教育培训模式创新探讨——以湖南省干部教育培训网络学院为例[J]. 万金湖. 湖南广播电视大学学报. 2017(03)
[2]论我国干部网络教育的发展趋势[J]. 杨立军. 继续教育. 2014(09)
本文编号:2907480
【文章来源】:河北广播电视大学学报. 2020年05期 第29-32页
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、当前干部教育培训总体情况
二、干部网络教育培训的基本模式——以河北干部网络学院为例
三、干部网络学院发展现状
1. 培训课程实时、权威、丰富、特色
2.网络平台稳定、安全、灵活、可靠
3.管理服务优质、高效、精准、个性
四、干部网络学院存在的问题和对策分析
1.学员学习主动性问题
2.经费保障问题
3.课程评价机制问题
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代远程教育环境下干部教育培训模式创新探讨——以湖南省干部教育培训网络学院为例[J]. 万金湖. 湖南广播电视大学学报. 2017(03)
[2]论我国干部网络教育的发展趋势[J]. 杨立军. 继续教育. 2014(09)
本文编号:2907480
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2907480.html