腾讯系三种教学直播软件使用对比研究
发布时间:2021-01-10 18:19
在2020年新型冠状病毒肺炎疫情暴发的背景下,全国各地延迟了春季学期开学时间。在教育部"停课不停教,停课不停学"的口号呼吁下,各地学校采用了线上授课和线上学习等在线教学形式。本文拟分析比较笔者所在学校教师使用直播软件排名前三的腾讯系教学软件——QQ,腾讯会议和腾讯课堂的使用,分析其优缺点、使用过程及感受,旨在为业界同人们提供一些参考价值,同时为后疫情期间建立网络直播课程资源提供便利条件。
【文章来源】:科技视界. 2020,(33)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 Q Q直播软件
2 腾讯会议
3 腾讯课堂
4 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校教学使用率较高的视频会议软件对比研究[J]. 杨雨佳. 中外企业文化. 2020(05)
[2]大学生网课学习存在的问题及对策研究——基于三个网课平台的使用数据分析[J]. 冯宜强,于志慧,孟凡,包先焰. 山西农经. 2017(19)
[3]网络教育在高校教学中的应用[J]. 车辉,乔雪芬. 中国成人教育. 2008(11)
本文编号:2969184
【文章来源】:科技视界. 2020,(33)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 Q Q直播软件
2 腾讯会议
3 腾讯课堂
4 总结
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校教学使用率较高的视频会议软件对比研究[J]. 杨雨佳. 中外企业文化. 2020(05)
[2]大学生网课学习存在的问题及对策研究——基于三个网课平台的使用数据分析[J]. 冯宜强,于志慧,孟凡,包先焰. 山西农经. 2017(19)
[3]网络教育在高校教学中的应用[J]. 车辉,乔雪芬. 中国成人教育. 2008(11)
本文编号:2969184
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/2969184.html