基于对分课堂的数据库在线开放课程设计实践

发布时间：2021-02-24 04:29

　　在线开放课程为学习者提供了更加灵活多样、高效的课程与学习机会,但在教学模式、课程设计、考评方式等方面还略有不足。以数据库在线开放课程为例,提出基于对分课堂思想、结合以"教"为中心的传统教学和以"学"为中心的翻转课堂教学思想,提出了数据库在线开放课程设计的具体内容:知识框架、资源结构、考评方案设计,构建了一个适用于多个专业群的数据库课程建设思路,并以数据库技术及应用课程进行初步实践。 

【文章来源】：黑龙江科学. 2020,11(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 数据库在线开放课程设计原则
    1.1 教学相长的教学模式
    1.2 模块化多耦合的知识体系
    1.3 多角度多层次的考评机制
2 数据库在线开放课程设计
    2.1 知识框架设计
    2.2 资源结构设计
    2.3 考评方案设计
3 课程运行情况



本文编号：3048786