大学生的自我状态、应对方式及其关系

发布时间：2017-04-16 15:28

  本文关键词：大学生的自我状态、应对方式及其关系，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近年来,大学生的心理健康状况逐渐成为社会各界关注的焦点。大量事实表明,多数大学生遇到的心理问题具体体现在人际关系不良和应对方式不当上。本研究以重庆市某高校的386名在校大学生为研究对象,使用自我状态调查问卷和应对方式问卷收集数据,探讨大学生的自我状态和应对方式的现状,以及两者之间的关系。 通过对数据进行分析,得出了以下结论： 1.大学生的心理能量在五种功能性自我状态上的分布有所差异,按能量多少排序依次为：照顾型父母、成人、自由型儿童、控制型父母、顺从型儿童。 2.大学生在控制型父母自我状态(CP)和成人自我状态(A)上存在显著的年级差异。大一学生在控制型父母自我状态和成人自我状态上的心理能量均显著低于大四学生。 3.大学生的应付方式按使用频率的高低排序依次为：解决问题、求助、退避、幻想、合理化和自责。 4.不同年级、不同获奖情况的大学生在应付方式的选择上存在显著的差异。大四学生较之其他三个年级的学生,更多的使用解决问题,而更少的使用自责；大三学生较之大四学生更多的选择幻想、退避和合理化。没有获过奖励的大学生与获过奖励的大学生相比,更少的使用解决问题,更多的选择退避和合理化。 5.大学生的功能性自我状态与应付方式之间存在显著的相关。控制型父母(CP)与解决问题显著负相关,与合理化显著正相关。照顾型父母(NP)与解决问题、求助显著正相关,与自责、幻想、退避显著负相关。成人(A)与解决问题显著正相关,与自责、幻想、退避、合理化显著负相关。顺从型儿童(AC)与解决问题、求助显著负相关,与自责、幻想、退避、合理化显著正相关。自由型儿童(FC)与解决问题、求助显著正相关。
【关键词】：自我状态 人格 应对方式 大学生
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-9
• 第一部分 文献综述9-22
• 1. 自我状态9-17
• 1.1 自我状态的定义9
• 1.2 Eric Berne的自我状态理论9-14
• 1.3 自我状态的测量14-15
• 1.4 自我状态的研究现状15-16
• 1.5 小结16-17
• 2. 应对方式17-22
• 2.1 应对及应对方式的定义17-18
• 2.2 应对的理论18-19
• 2.3 应对方式的测量19-20
• 2.4 大学生应对方式的研究现状20-21
• 2.5 小结21-22
• 第二部分 问题的提出22-24
• 1. 已有研究的不足22
• 2. 研究问题和研究假设22
• 3. 研究意义22-24
• 第三部分 研究设计24-31
• 1. 研究方法24-26
• 1.1 被试24
• 1.2 研究工具24-26
• 1.3 研究程序26
• 2. 研究结果26-29
• 3. 大学生自我状态与应对方式的相关分析29-31
• 第四部分 讨论分析31-36
• 1. 研究结果的讨论31-33
• 1.1 大学生自我状态的现状31-32
• 1.2 大学生应对方式的现状32
• 1.3 大学生的自我状态与应对方式的相关方式32-33
• 2. 研究的不足与展望33-34
• 2.1 本研究的不足33
• 2.2 对未来研究的展望33-34
• 3. 结论34-36
• 参考文献36-38
• 附录38-40
• 致谢40

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 金佩华;陈玲洪;;自我状态量表(Ego-gram)的信效度检验[J];管理科学文摘;2008年Z1期

2 杨国龙;通过“自我状态测验”看师专学生的性格发展状态[J];楚雄师专学报;2000年01期

3 王山林;师生沟通的心理分析[J];江苏教育;2003年13期

4 左江萍;刘丽婷;;相互作用分析理论及其对优化课堂气氛的启示[J];九江职业技术学院学报;2010年04期

5 刘欣;;大学生自我心态图问卷的初步编制[J];中国健康心理学杂志;2006年03期

6 刘欣;;大学生自我心态图现状调查与分析[J];中国健康心理学杂志;2008年05期

7 童成乾;青海少数民族与汉族大学生自我状态的比较研究[J];青海民族学院学报;1998年03期

8 刘欣;;沟通分析理论在大学生心理健康教育中应用的研究[J];教育探索;2007年02期

9 林荣茂;胡海沅;;TA理论下的人际交往新解读[J];社会心理科学;2009年05期

10 张英彦;少年大学生自我状态的比较研究[J];宿州师专学报;2001年04期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 张晓云;中学生情绪创造性的影响因素及其对应对方式的影响[D];首都师范大学;2009年

  本文关键词：大学生的自我状态、应对方式及其关系，由笔耕文化传播整理发布。

，

本文编号：311123