英语专业口语教学现状分析及改革策略研究——以喀什大学为例

发布时间：2021-06-12 03:54

　　英语口语作为衡量一个人英语水平高低的重要标尺,其重要意义不言而喻。基于传统口语教学在当前的英语口语教学中的种种弊端,对喀什大学英语专业学生英语口语课程现状进行分析和探究,并在此基础上提出一些改革的策略。通过结合常用英语口语游戏、融入互联网教学以及改革英语口语教学方法,增强学生英语口语学习兴趣,提升学生英语口语水平。 

【文章来源】：黑河学院学报. 2020,11(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、英语专业口语教学现状
    1.学生层面
    2.教师层面
    3.活动开展
二、改革策略
    1.丰富口语教学活动
    2.充分利用网络资源
    3.灵活口语教学方法
    4.强化教师口语技能
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学英语口语教学实践探究[J]. 陈爱莲.  英语教师. 2019(14)
[2]影响高校英语专业学生口语水平的因素及其改进措施[J]. 郭红梅,罗蓉.  昌吉学院学报. 2019(01)



本文编号：3225901