历史制度主义视野下我国美育政策变迁的制度逻辑——基于1978年以来国家政策文本的内容分析

发布时间：2021-06-15 10:13

　　本研究透过历史制度主义视野采用扎根理论内容编码的方式,以45个政策文件作为文本分析对象,审视改革开放以来美育政策变迁的制度逻辑。可以发现,我国美育政策经历了"重启—跨越发展—渐趋完善"三个典型阶段。在这充满历史波动的制度变迁之旅中,美育政策深受国家制度、历史序列、关键节点、政治精英理念以及其他政策制度的影响。受自我强化机制和国家意识形态的约束,也表现出较强的路径依赖特征,艺术教育的实践性和马克思主义美育观在美育政策中占主导,深刻地支配着美育政策变迁。 

【文章来源】：苏州大学学报(教育科学版). 2020,8(01)CSSCI

【文章页数】：10 页

【部分图文】：

美育政策跨越式发展的反应序列解释

【参考文献】：
期刊论文
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[2]中国农村土地流转政策变迁的制度逻辑——基于历史制度主义的分析[J]. 吴光芸,万洋.  青海社会科学. 2019(01)
[3]“加强美育工作,很有必要”——学习《习近平给中央美术学院老教授的回信》笔记[J]. 仲呈祥.  美育学刊. 2018(06)
[4]习近平给中央美术学院老教授回信强调 做好美育工作弘扬中华美育精神 让祖国青年一代身心都健康成长[J]. Xinhua News;.  美术. 2018(10)
[5]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[J].   前线. 2013(12)



本文编号：3230867