当前位置:主页 > 教育论文 > 教育创新论文 >

“三喻文化”视角下的混合式教学模式探究

发布时间:2021-07-13 01:10
  "互联网+"时代的到来推动了教学模式的变革,我国的教育改革也顺应时代的潮流发生了显著的变化。文章从"三喻文化"的视角讨论了基于互联网平台的混合式教学的优势以及面临的挑战,探索了这种"线上+线下"的教学模式对推动教学多元化发展的积极作用。 

【文章来源】:教学与管理. 2020,(12)北大核心

【文章页数】:3 页

【文章目录】:
一、“三喻文化”理论
二、传统教学模式面临的挑战
三、互联网驱动下的混合式教学模式
四、混合式教学模式带来的挑战



本文编号:3281028

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/3281028.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户d2106***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com