基于线上授课提升有机合成课程教学效果

发布时间：2021-07-23 03:40

　　2020年初因新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）疫情导致延期开学,为了响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,"线上教学"应运而生。线上教学既是战疫的应急之!举,也是大力提升"信息化教学"建设的长久之计。本文基于有机合成课程线上教学的形式、环节、优缺点和"线上-线下"融合发展开展探讨,有助于指导有机合成课程优化教学模式和提升教学效率。 

【文章来源】：医学教育管理. 2020,6(S1)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

常见的线上教学媒介

线上教学可引入与教学内容相关的多媒体资源:如切换电脑屏幕界面、调取网络资源或开启课程所需的应用软件。通过加强线上授课过程中各知识点的衔接可使课程更加流畅。在有机合成课堂上，多媒体资源的引入可使学生深入学习有机合成类文献查阅方法[5](图3)、知识点背景信息和有机合成反应式书写方式[6](图4)等。图3 有机合成类文献搜索资源

有机合成类文献搜索资源


本文编号：3298519