《财务会计实务》课程线上线下教学探索

发布时间：2021-08-20 02:40

　　由于教学环境的变化,线上线下教学模式势在必行。以《财务会计实务》课程为例,进行了线上线下混合教学的探索,并以应付债券的教学内容为例进行了具体的教学设计。主要包括设计思路、设计特色、教学内容、教学安排设计、教学效果与教学反思等。 

【文章来源】：科技经济导刊. 2020,28(30)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 线上线下混合教学的必要性
2 《财务会计实务》课程线上线下教学总体设计
    2.1 设计思路
    2.2 设计特色
    2.3 教学分析
        2.3.1 学情分析
        2.3.2 学习目标
    2.4 教学方法设计
    2.5 考核设计
3 线上线下教学具体实施——以应付债券内容为例
    3.1 学习目标及重难点
    3.2 学习资源及平台
    3.3 教学过程设计
        3.3.1 课前
        3.3.2 课中
        3.3.3课后
        3.3.4 教学评价
        3.3.5 教学反思
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代生物技术概论课程线上线下混合式教学改革探析[J]. 杨玉珍,赵奇,卢超,高红云,王国霞.  现代农业科技. 2020(12)
[2]管理类线上线下混合式本科课程建设与实践[J]. 李晓梅,刘晓伟.  黑龙江教育(高教研究与评估). 2020(06)
[3]疫情背景下中药学线上线下教学探索——以中药的起源和中药学的发展为例[J]. 查孝柱.  卫生职业教育. 2020(11)



本文编号：3352642