移动学习辅助大学英语写作教学研究

发布时间：2021-09-18 15:59

　　随着经济全球化和生活信息化的发展,英语在国际交流中的地位与日俱增。在听说读写译五种英语基本技能中,写作能力常常是被忽视的一项。随着互联网的快速发展和移动终端的广泛使用,移动技术已经进入到人们的工作、学习和生活中去,大学英语教学也已经开始借助移动终端使学生的学习生活摆脱时空的限制,进而获取丰富的学习资源和支持服务。本文以提高学生大学英语写作水平为目标,采用实证研究的形式探究移动学习辅助下的大学英语写作教学模式,以期大幅度提高学生英语综合能力。 

【文章来源】：山西能源学院学报. 2020,33(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、研究过程
二、数据分析
三、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代基于翻转课堂模式的大学英语写作教学新探[J]. 许岚.  吉林广播电视大学学报. 2016(11)
[2]基于微型移动学习的AAWP模式英语写作教学研究[J]. 郭士香.  外国语文. 2015(06)
[3]基于App技术的移动语言学习研究——以兰州理工大学为例[J]. 康建东,史顺良,牛妍.  浙江外国语学院学报. 2015(03)
[4]网络资源与大学英语写作教学研究[J]. 牟爱鹏,孙明磊.  教育研究. 2012(01)



本文编号：3400426