初中生家庭亲密度、希望及亲社会行为的相关研究

发布时间：2017-05-02 03:03

  本文关键词：初中生家庭亲密度、希望及亲社会行为的相关研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文主要基于文献法,问卷调查法,对初中生的家庭亲密度,希望及亲社会行为倾向进行了相关研究。家庭亲密度是个体与其家庭成员之间的情感联系,强的家庭亲密度有利于其家庭成员在多方面的适应。希望是一套内在认知评估系统,被描述为一种积极的动机状态,它基于个体的内部成功感,为了达到所设定的目标时而建立起来的。亲社会行为泛指个体做出的一切对他人和社会有利的行为。以往的文献资料中,很少将家庭亲密度、希望及亲社会行为倾向进行相关的研究,本文尝试对这三者关系进行探讨,为培养学生的希望,促进其亲社会倾向提供可参考的意见。 通过对天津市某中学462名初中生进行问卷调查,得出家庭亲密度,希望及亲社会倾向这三者有如下结论。 1、不同年级的初中生在家庭亲密度上没有表现出显著差异。 2、不同年级的初中生在希望总分上没有表现出显著差异,但在休闲希望分量表得分上表现出显著差异,并且随着年级的升高,休闲希望有下降的趋势。 3、不同年级的初中生在亲社会倾向总分,匿名倾向,利他倾向,依从倾向方面,表现出显著差异,且随着年级的升高,匿名倾向、利他倾向、依从倾向、亲社会倾向有上升的趋势。 4、不同性别的初中生在家庭亲密度,希望,亲社会倾向方面没有表现出显著差异。 5、初中生家庭亲密度、希望、亲社会行为两两显著正相关。
【关键词】：初中生 家庭亲密度 希望 亲社会行为
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 文献综述8-19
• 1.1 家庭亲密度8-9
• 1.1.1 家庭亲密度的相关研究8-9
• 1.2 希望9-13
• 1.2.1 希望的概念9
• 1.2.2 Snyder的希望理论9-12
• 1.2.3 希望的相关研究12-13
• 1.3 亲社会行为13-19
• 1.3.1 亲社会行为的概念13-14
• 1.3.3 亲社会行为发生的理论机制14-17
• 1.3.4 亲社会行为的分类17-19
• 2 问题提出和研究假设19-21
• 2.1 问题提出19
• 2.2 研究假设19-21
• 3 研究方案21-24
• 3.1 研究工具21-22
• 3.1.1 家庭亲密度问卷21
• 3.1.2 希望问卷21
• 3.1.3 亲社会行为问卷21-22
• 3.2 研究对象22
• 3.3 研究程序22-24
• 3.3.1 问卷施测22
• 3.3.2 数据处理方法22-24
• 4 结果24-31
• 4.1 初中生人口统计学差异研究24-29
• 4.2 初中生家庭亲密度与希望的相关分析29
• 4.3 初中生家庭亲密度与亲社会行为的相关分析29
• 4.4 初中生希望与亲社会行为的相关分析29-31
• 5 讨论31-35
• 5.1 初中生人口统计学差异31-32
• 5.2 初中生家庭亲密度与希望之间的关系32-33
• 5.3 初中生家庭亲密度与亲社会行为之间的关系33
• 5.4 初中生希望与亲社会行为之间的关系33-35
• 6 结论与研究的教育价值35-38
• 6.1 结论35
• 6.2 研究的教育价值35-38
• 参考文献38-41
• 附录41-44
• 致谢44-45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 甘琳琳;佐斌;;亲社会行为的动机理论[J];哈尔滨学院学报;2006年12期

2 宗焱;张泉水;张大力;王晓刚;黄通勇;;未成年抢劫罪犯与其他类型罪犯家庭亲密度和适应性比较研究[J];中国健康心理学杂志;2009年04期

3 徐强;;大学生希望感与心理健康的关系[J];中国健康心理学杂志;2010年02期

4 金敏;杨彦春;张岚;毕建强;徐佳军;;儿童少年行为问题中的遗传-家庭亲密度交互作用研究[J];四川精神卫生;2008年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 葛高飞;中学生亲社会行为家族影响因素的探究与分析[D];北京林业大学;2011年

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本文编号：340128